«Стажёры на службе у будущего»: во имя науки – в путь!
| Накануне 98-й годовщины основания «ТИНРО» научно-исследовательские суда вышли в рейс с участниками проекта «Плавучий университет» на борту. С сентября по ноябрь специалисты Тихоокеанского («ТИНРО») и Камчатского («КамчатНИРО») филиалов ФГБНУ «ВНИРО» проведут комплексные научно-исследовательские работы в эпипелагиали тихоокеанских вод Командорских островов, Берингова и Охотского морей в пределах исключительной экономической зоны России. Среди основных задач экспедиции ‒ осенние учётные траловые съёмки сеголеток тихоокеанских лососей (Oncorhynchus), скатившихся из рек в море. На протяжении последних семи лет работы выполняются на двух судах – НИС «Профессор Кагановский» и НИС «ТИНРО». Такая схема экспедиции позволяет в короткие сроки охватить максимальную часть нагульной молоди лососей.Для обеспечения сбалансированного промыслового изъятия тихоокеанских лососей необходимо проведение регулярных исследований морского периода их жизни на экосистемной основе, учитывая численность, биомассу окружающего нектона (рыб, кальмаров, кишечнополостных) и микропланктона, который является основой кормовой базы лососей. Этот период важен для определения уровня выживаемости в океане сеголеток тихоокеанских лососей, разработки методов дифференциации крупных региональных группировок этих рыб, а в конечном счёте – для формирования долгосрочных прогнозов с более точной оценкой величины их вылова.Уникальность осеннего рейса 2023 года в том, что вместе с учёными Всероссийского НИИ рыбного хозяйства и океанографии в море вышли студенты четырёх российских вузов, которые участвуют в проекте «Плавучий университет». Мероприятия научно-образовательной программы «Плавучий университет», проводимой при поддержке Минобрнауки России и координации Московского физико-технического института, соответствуют целям Десятилетия науки и технологий, объявленного в России на период с 2022 по 2031 годы. Проект направлен на получение студентами опыта, который позволит им приобрести новые навыки, изучить на практике ключевые составляющие работы учёного, осознать свою предрасположенность к этой профессии или даже к определённому научному коллективу. В свою очередь, ведущие исследовательские институты объединили усилия, чтобы получить возможность найти перспективных сотрудников среди молодых специалистов. Погружение молодёжи в проект предусматривает расширение профессионального кругозора, приобретение опыта экспедиционных исследований и подготовки публикаций на основе самостоятельно проведённого анализа полученных данных.В феврале 2023 года студенты со всей России посетили цикл семинаров и лекций на площадках региональных вузов и научных организаций, ознакомились с методологией изучения Мирового океана. Сотрудники Тихоокеанского филиала ФГБНУ «ВНИРО» («ТИНРО») впервые приняли участие в работе лекционной площадки Института Мирового океана ДВФУ в рамках Зимней школы «Плавучего университета». Учёные поделились со студентами впечатлениями о романтике морских экспедиций, а также профессиональными особенностями научно-исследовательских работ, проводимых в дальневосточных морях. После прохождения дополнительного отбора научные руководители «ТИНРО» помогли подготовиться к предстоящему рейсу студентам Российского государственного гидрометеорологического университета (РГГМУ), СПб ГБПОУ «Петровский колледж», Волжского филиала Волгоградского государственного университета, ДВФУ. В дальневосточные моря с учёными отправились молодые специалисты-гидробиологи, океанологи и ихтиологи. Как отметила Мария Колобухова, участвующая в проекте «Плавучий университет», в экспедицию её привели щепотка упорства, капля любознательности и мотивация: «главным фактором было желание привнести в этот мир что-то хорошее в интересующей меня сфере». Несмотря на наличие у юного гидробиолога опыта экологического мониторинга водных объектов и отбора проб, волнительное ожидание выхода в рейс не давало покоя до самого выхода в море. Впереди – новые впечатления, приключения, опыт и научные открытия. Вспоминаются слова братьев Стругацких о поддержке молодёжи и о таком важном деле: «…Помочь им входить в жизнь, помочь найти себя, определить свое место в мире, научить хотеть сразу многого, научить хотеть работать взахлёб. Научить не кланяться авторитетам, а исследовать их и сравнивать их поучения с жизнью. Научить настороженно относиться к опыту бывалых людей, потому что жизнь меняется необычайно быстро… Научить, что скептицизм и цинизм в жизни стоят дёшево, что это много легче и скучнее, нежели удивляться и радоваться жизни» («Стажёры», 1962 г.). Всероссийский научно-исследовательский институт рыбного хозяйства и океанографии помогает молодым специалистам раскрыть свой научный потенциал и сформировать алгоритм своего профессионального развития. ВНИРО |
